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幼师面试怎样面试容易通过(幼师面试成绩什么时候出来)

来源:升学宝   时间:2023-02-27

大家好今天来介绍幼师面试怎样面试容易通过,以下是小编对幼儿园面试10个最常见问题的归纳整理,来看看吧。

幼师面试怎样面试容易通过

幼师应聘面试技巧

  幼师应聘面试技巧

  一、幼儿教师面试技巧

  1、精神紧张及克服的办法 陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,幼儿教师不可能不紧张,适度的紧张可以促使幼儿教师更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头,则于面试极为有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。这里,提供几种克服紧张的方法:

  (1)要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。

  (2)反复告诫自己。不要将一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你。同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答一个提问,谁就会取得胜利。

  (3)不要急着回答问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时,要注意不可语速太快,快了容易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况,会更紧张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服。

  2、遇到不清楚的问题及对策 有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回答。这种情况,尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测,信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答,就应实事求是地告诉主试人,这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?

  3、讲错了话及改正的办法 人在紧张时很容易说错话。如曾有幼儿教师在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问,阁下认为我公司发展前景如何,发展动力是什么?这位幼儿教师太紧张,听完提问后,不假思索地说:“我阁下认为之……”。

  碰到这样的情况,许多应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试肯定通不过,越发紧张,接下去的效果更差。正确的办法是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,继续专心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而丧失了一次机会,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人,或比较重要,应该及时道歉,并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言,他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧,或许你会因此而博得了好感。

  4、长时间的沉默及应对的办法 面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的,但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受能力,会故意长时间地不讲话,造成长时间的沉默。许多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措,惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话,造成自己被动。好的应对办法是利用这一时间,对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。

  这里顺便要提一下的是少数性格内向的幼儿教师在面试时只是以简单的词句(如:只回答“是”或“不是”)来回答主试人的提问,而不能对自己的情况、对某一问题的观点加以详细的阐述,这样的.态度与做法,用人单位一般难以接受。相反,平时讲话滔滔不绝的幼儿教师,此时也应有所节制,不能让大家光听你一人讲,果真那样,效果也很差。

  5、面试要准备什么 一般准备好自己的简历和毕业证书还有最好带一些手工作品了。正各过程一般是:先是自我介绍了。一般园长会问你的工作经验。和那方面的特长。还有现场进行技能。如叫你画一幅画。弹下琴或跳个舞了。还有的是叫你现场上一小节课了。

  机会是给有准备的人面试的时候,一般都会先看你的专业。如:弹琴、画画、讲故事(上课).... 幼儿园比较注重老师的衣着、打扮。(穿得得体,长头发应该束起)

  6、新人面试法则:做好三个“第一”

  第一句话:面试过程中,讲好第一句话,常常可以出奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题,如单位是什么性质,你们要招什么人员等等,这些只要留心招聘简章就可以找到答案的问题,非但不会给招聘者留下好印象,反而会让人产生厌烦心理,使面试大打折扣。

  第一动作:一个细微的动作,能反映出一个人的整体素质。试想,一名要应聘研发岗位的求职者,却在招聘人员的面前手忙脚乱地翻找个人简历,那么谁会放心将如此细致的工作交给他呢?

  第一印象:面试过程中,第一印象往往最直接地表现在衣着打扮上。不少求职者认为找工作穿得西装革履才显得正式。实则不然,不同专业、不同岗位应配以不同的打扮。例如艺术类的职位,考官会考察求职者的艺术气质,这时一身休闲、随意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。

  7、面试自我介绍要重视

  (1)接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

  (2)自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

  (3)注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,要注意时间的掌握,既不能超时或过短。

  (4)介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

  (5)在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

  (6)在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

  附:幼儿教师自我介绍,可参照以下内容进行自我评价

  1、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

  2、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

  3、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

  4、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

  5、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

  6、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

  7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

  8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

  9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

  10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。

  二、幼儿教师面试经常遇到的问题

  1、为什么要做这个工作?

  特别喜欢幼儿,喜欢幼儿教育。

  2、你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?

  通过幼师培训和实习,已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学习,总结经验,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。

  3、你的职业规划?

  职业规划,1-5年,学习和总结经验,成为出色幼儿教师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。

  4、如果你被录取了,你如何开展自己的工作?

  录取了,服从幼儿园的工作安排,向其他老师学习,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。

  5、如果没被录取你怎么办?

  没有录取,分析自己的问题并改善,寻找下一个幼儿园。

  6、做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

  做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 .乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达能力,为人处事能力。

  7、一堂好课的标准是什么?

  一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。其中最重要的是要学生学有所得,在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。

  8、你赞成体罚吗?

  不赞成,首先,这与国家相关的教育法规相违背。其次,体罚学生,可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的健康成长。最后体罚学生不利于教师和学生建立平等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。因为只有亲其师,才能信其道。

  9、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)

  学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的个性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心的引导,没有所谓的差生。

  10、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?

  要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的,是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的原因,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生,相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。

  11、激励与批评都是一种教育手段,你倾向那一种?

  激励和批评都是教师在教育学生的时候常采用的两种教育手段,他们都有自己的优缺点。教师在教育学生的时候应根据具体的情况来区别选用。比如对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生,我倾向于用激励法。

  12、谈谈你对"捧着一颗心来,不带半根草去"的看法?

  "捧着一颗心来,不带半根草去"是我国著名教育家陶行知,先生的名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。作为教师我们应该有一种无私奉献的精神,尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先教师在工作时应该全心全意,抱着一颗关爱学生,为学生负责的心认认真,踏踏实实的工作。其次就是教师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能健康快乐的成长,全面的发展。

  三、幼儿园面试教师主要看什么

  幼儿园的工作其实并不难,对于科班出身的人来说,其实都可以胜任。但是单位会选择更合适的,以我这些年在幼儿园应聘和招聘的经验看,有以下几点,您需要了解。

  第一,看德行。有3方面,对孩子要有爱心,对家长要有耐心,对园所及领导要忠心。如果觉得太浮躁的人,一般是不会用的,即使你有再大的能耐。

  第二,看外型和能力。化淡妆,给人温和而朴实的感觉,衣着不要太时髦太华贵,像个刚出学校的学生就好。能力谈不上太多,只要有2点素质就可以栽培,谦虚好学是继续进步的能力,特长基础是做突出贡献的能力。

  第三,看能否长期踏实工作。一般会问家庭和住址情况。答案要倾向于能够长期在这里早来晚走的条件,不论实际情况是否真的这样。总之,问题是花样百出的,但是万变不离其中,他们提的问题实际上就是套你的话,从而看你是否达到以上考量的标准。

如何快速通过幼儿教师资格证面试

如何准备幼儿教师资格证面试?
一是,充分了解面试流程。
二是,着装得体,良好的着装留给考官一个好印象。简洁舒适得体,会让我们看上去更加阳光和自信。
面试有什么技巧?
一、结构化和答辩技巧有以下3点要掌握:
  结构化环节在试讲之前,答辩环节在试讲之后,都是考官提问,考生回答问题。
1、不要紧张,仔细认真听考官出的问题。思考片刻后,围绕考官的问题来作答。如何保持相对冷静?可以在进考场前通过深呼吸法,来平复紧张的情绪。在回答考官问题时,可以停顿片刻,给自己一个缓冲!
2、回答问题时,可以通过运用首先、其次等的顺序词,让回答更有条理和更清晰。再就是放慢语速,不要着急!
3、回答问题时,和考官有眼神的交流,眼睛自信和坚定,眼神不要乱飘。再就是保持良好的仪态,记住适当的微笑。
 二、试讲技巧也是掌握3点,如下:
  试讲在结构化和答辩之间,有着承上启下的作用。
1、在考试前,我们可以自行演练试讲环节,比如对镜练习,多演练几遍,熟能生巧。
2、试讲环节,可以把我们之前在备考室写的教案生动的演出来。幼儿教师资格面试试讲环节,一定要用儿童化的语言,像是在和小朋友交流一样。注意声音要有起伏,肢体动作要丰富。
3、试讲中记得面带微信,增加互动环节,小律动环节,以及夸奖幼儿环节等。

幼师面试怎样面试容易通过

高分技巧之一,优中选优。

教招面试是要全面考察一个人的素养,比如作为幼儿教师的专业理念、专业知识、专业能力等。所以面试对考官来讲就如同人们在商场选购商品,希望能从众多的商品中选出最符合需求的 。

一般来讲考官都是教育行政人员和幼儿园园长或专职教师组成,他们都具有丰富的人生阅历和工作经验,有很强的洞察力,所以在面试之前广大考生要做好充分的准备,自然亲和、细心诚实,结合岗位需要及自身的特点进行面试,并且要和考官有眼神交流、注意礼貌,以赢得考官的青睐。

高分技巧之二,首因与近因效应。

首因效应是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响,实际上指的就是第一印象的影响。即人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释。而近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。

近因效应与首因效应相反,是指交往中最后一次见面给人留下的印象,这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间。在面试过程中,考生与考官是第一次见面,在较短的交流中,考官难以全面的认识考生,而最直接的认识方式就是第一印象,最能巩固印象的也就是面试的最后,所以给考官留下好的印象至关重要。

高分技巧之三,巧妙应对考官的疲劳心理。

在面试过程中,考官做一天的评判难免会产生疲劳,尤其对于抽签靠后的考生来说不利。所以靠后进行展示的考生要做到声音洪亮,吸引考官的注意力。另外要语言简洁,把控好时间,不能超时进而取得更好的成绩。

幼儿园面试通过诀窍

1
/5
要克服紧张的情绪,保持自信心。
面对陌生的环境被陌生人提问,而且事关自己今后一段时间的发展前途,谁都难免有些紧张,但如果太过紧张,就可能造成注意力不集中,甚至是大脑一片空白。所以,在面试时应保持自信心,只有这样,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力和充沛的精力,来应对考官的提问。
2
/5
不要着急回答问题。
考官在提出问题以后,应试者可以有几秒钟的考虑时间,然后作答,在回答是应注意语速,不要太快,快了容易导致思维与表达的脱节,也不要太慢,给人一种拖沓的感觉。而一旦觉察到自己的语速存在问题,会变得紧张起来,很难取得满意的效果。
3
/5
淡化成败意识。
在思想上要注意淡化,要有一种“不以物喜,不以己悲”的态度,这就会使应试者在面试中从容面对,处变不惊。如果只想成功,不想到会失败,那么在面试中一旦遇到一丁点意外情况,可能就会惊慌失措,一败涂地。
4
/5
仪态大方,举止得体。
大胆前卫、浓妆艳抹的装扮,尤其是男士戴戒指、打耳钉、留长发等标新立异的装扮,不太适合幼师的职业特点,会给考官留下一个很坏的印象。应试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,这会给人一种幼稚、轻佻的感觉。一般来说,穿着打扮应力求端庄大方,可以稍作修饰,男士可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦得干净一些,女士可以化个淡妆。
5
/5
面试时,要改掉自己平时的一些坏习惯,要始终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止,这样可以大大的提升自身的形象,使成功的机会大增。

幼儿教师资格证面试怎样做才能过

综述:

面试开始有两道结构化题目,结构化题目的答题思路一般是:面对这种问题,我要保持什么的态度来看待,用某某某方式解决这个问题,我认为造成这些问题的原因是某某某,最后在以后的教学生涯中,我该怎样怎样做!

结构化试题没有绝对的对错之分,只要不犯违反原则的错误,能自圆其说就可以了。结构化试题有答题时间限制,两道题五分钟,注意把控时间,不要用时少,也不要超时,快到时间的时候老师会有提醒。

想清楚了再答题,以免回答到一半,才意识到理解错误,听不准确题目,可以请老师再念一遍题目!试讲是重头戏,试讲之前会有准备时间,认真审题,一般只会要求讲一到两个小题,不要讲偏了!

试讲的时候,要声音洪亮,抱着豁出去了的想法。要注意与面试老师的眼神交流,不用老盯着他们看,也不要一直不看他们,会显得自己不够自信,偶尔交流一下就欧克。

注意保持微笑,当然如果你实在笑不出来,也别勉强,不然会很难看,小编一副扑克脸,一样面试通过了!尽量把面试老师的注意力吸引到你讲课的内容上来!

面试环节板书很重要,试讲题目,写在黑板的上方靠中间的位置,我们都上过学,看到过之前老师是怎样板书的,要重点突出,不要写的混乱,选择一个区域写主要的重点,另一块辅助的区域,写次要点。原则是要有调理,板书混乱显得你思路也乱!

试讲之后,面试老师会根据你讲的内容,随机提两个问题让你回答,一般是和你刚刚试讲的内容有关的,不用太紧张,怎么想的怎么说就行,实在不懂的,可以坦白自己还需要继续努力等等,面试老师一般都是经验丰富的老师,任意瞎扯很容易穿帮的!

以上内容参考:-幼师资格证

以上就是小编对于幼师面试怎样面试容易通过 幼儿园面试10个最常见问题问题和相关问题的解答了,希望对你有用

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