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3 2的学校有哪些(我国有哪些2b学校)

来源:升学宝   时间:2022-06-11

合唱比赛。

成人礼仪式。

教学楼——明德楼。

校园艺术节。

(本版照片均由邵阳市第二中学提供)

邵阳市第二中学校长杨湘琪。

陈志强 杨湘琪 向前友

六岭之南,邵水之滨,一座现代化的百年名校犹如一颗璀璨的明珠闪耀在宝庆大地,这就是驰名三湘的省级示范性普通高级中学——邵阳市第二中学。

5月春和景明,校园安宁而沉静。贺绿汀先生在花丛中微笑,身上洒满阳光;李钧院士在绿荫下沉思,眺望远方;饱经沧桑的清风亭在默默述说着过往……

5月花红似火,校园气氛昂扬而蓬勃。校歌《我们从这里启航》激情奏响,操场上龙腾虎跃,课堂里书声琅琅。

一静一动间,恰是迈入120年的邵阳市二中之精神气质的最好写照。

120年,先贤垂范,后昆继美。一代代二中人举旗播火,踔厉奋发,始终立时代潮头、领风气之先,成为湘西南乃至全省教育界的一面大旗。

120年,滋兰树蕙,哺英育华。为国家培养了5万多名优秀人才,著名音乐家贺绿汀、著名记者严怪愚、中国科学院学部委员(院士)李钧、中国工程院院士李国杰、中国科学院院士王赤等均从这里出发……群星闪烁,灿如星辰。特别是近年来,教学质量大幅提升,高考成绩屡创纪录,学校一本、二本上线率,清华北大等全国双一流大学录取人数稳居邵阳前茅。

百年学府,俊采星驰;毓秀六岭,腾蛟起凤。

走过双甲岁月,穿越世纪风云,如今,她依然卓尔不群,风华正茂……

党建引领,专业导航,养大师之范

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

近年来,邵阳市二中始终铭记“为党育人、为国育才”的使命担当,坚持党建引领、强化师德师风建设,坚持能力建设、促进教师专业发展,致力打造德才兼备的名师团队,让每一位教师都出彩。

德高为范,塑造有灵魂的教师——

抓实党建工作,促进教师队伍建设。始终把党的政治建设摆在教师队伍建设首位,健全党委班子成员联系党支部制度,进一步推行年级部主任 支部书记的双领导、双负责制;广泛开展党支部“评星定级”活动,积极推行党员教师“三亮三比三评”活动;健全各项制度,推动主题党日活动走深走实;创新“党建 ”活动载体,使党的组织生活接地气、有实效,更具感染力、吸引力……

强化理论学习,提升教师政治素养。坚持“教育者先受教育”,突出思想铸魂,以“党史学习教育”为契机,以“互生讲坛”为平台,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑,组织广大教师开展系统化、常态化学习,进一步拧紧教师思想政治的“总开关”。

严守清廉底线,加强师德师风建设。积极创建“清廉学校”,开展形式多样的师德教育活动,树立标杆,示范带动,引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。同时,实行师德考核负面清单制度,将师德作为教师年度考核、岗位聘用、职称评审、评优奖励的重要标准,并实施“一票否决制”。

“师德是教师的第一专业素养!”二中校长杨湘琪深有感触地说。如今,创先争优,争做“四有”好教师之风在该校已蔚然兴起。

学高为师,打造研究型教师——

教研科研,如火如荼。学校连续三年举办“学术节”活动,向全体教师征集高考调研报告和学术论文,总结经验、、找准不足、提出对策,对今后的教育教学具有重要的资鉴作用;大力开展“三备一研”教研活动,充分凝聚备课组的集体智慧,精心设计每一堂课,切实提高教育教学质量。

同时,深入开展课题研究,成果丰硕。2019年,校长杨湘琪主持的省规划课题获湖南省教育教学成果三等奖。学校党组织原书记林志坚主持的省规划课题获邵阳市教育教学成果一等奖。全校共有5项市级及市级以上规划课题立项;2021年,课题研究更上一层楼。4个省级学会课题和2个邵阳市“十四五”规划课题成功立项,从而为打造优质教育新高地奠定了坚实的理论和实践基础。

2021年,该校教师在国内权威杂志上发表学术论文20余篇,在各级教学竞赛中获奖120多人。付胜云老师参与的课题获湖南省教育学会“十三五”教育科研课题成果一等奖。

师徒结对,培优育新。大力实施“青蓝工程”,组织新进学科教师和新班主任与优秀骨干教师结成对子,以老带新,导学相长,一批年轻教师迅速成长,勇挑大梁,并在各种教学比武中崭露头角。2021年,在全省第二届中小学青年教师教学竞赛中,李玲老师技压群芳,斩获全市高中政治组第一名。谢丹、陈杰、张佶迪等老师分别获市二、三等奖;在全省班主任及思政教师基本功大赛中,李艳平、禹晓玲老师获市特等奖、省三等奖,张佶迪、唐诚茜老师的“基础教育精品课”被评为省级精品课,选送国家教育部云平台……

强化培训,提升技能。树立终身学习的理念,采取“走出去,请进来”等方式,加强教师教育技能、专业技能及特色课程的培训,不断提升业务素质。每年均组织相当数量的教师参加了“省培”“国培”,先后派出教师赴衡水中学华中师大一附中、石门一中等名校考察取经,邀请著名专家、学者来校讲座。通过多项举措,搭建起教师学习分享平台,促进了教师群体性专业成长。

同时,大力实施名师工程,开展校骨干教师、市直骨干教师评选活动。先后评选出了20多位校骨干教师,邓臻、马涛等13位老师被评为市直或全市骨干教师。

群英荟萃,各美其美。目前,学校在岗教师240余人,高级职称教师97人,其中正高2人、特级教师3人,已形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为办好人民满意的学校提供了重要保障。

三尺讲台展芳华,一生秉烛铸师魂。一代又一代二中人在这片热土上,耕心种德,传道授业,他们宵衣旰食,诲人不倦,用青春热血演绎了一曲曲育才兴学的奋进之歌。

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。”面对这么一支素质硬、业务精、水平高、口碑好的新时代教师队伍,校长杨湘琪备感自豪。

培根铸魂,立德树人,育君子之风

教育是什么? 教育就是一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

“寻找最美的教育,让孩子成为最好的自己,我们一直在探索。”校长杨湘琪说。

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”多年来,邵阳市第二中学始终坚持德育为首,推进文化育人,以 “培育具有‘自强不息、大仁大义、清正高洁、 知行合一、和而不同、文质彬彬’君子风范的博雅英才”为育人目标,牢固树立“以生为本、尊重主体、面向全体、五育并举”的办学思想,不断加强学生德育工作,在“拔节孕穗期”注入真善美的元素,为学生幸福人生奠基。

文化育人,润物无声。校园文化是一所学校的灵魂,它决定了学校的办学品位和发展潜力。邵阳市二中以“公、诚、博、毅”为校训,树“人本德先,知行合一”之教风,立“学以聚之,问以辩之”之学风,兴“勤奋向上,动静分明”之文化,引导师生锤炼品格,健全人格,发愤图强,追求卓越。

让每一面墙壁会“说话”。走近邵阳市二中,远远望见气势恢弘、大气庄严的大门,步入校内,但见左侧墙面上一幅幅浮雕,从校董风范、学子风采,到知名校友贺绿汀创作的校歌,再到历史变迁时间表……一个个栩栩如生的人物雕像,一段段镂刻的文字,再现百年办学的沧桑与辉煌,令人顿生“高山仰止,景行行止”之感。

让每一处环境能育人。徜徉校园,古樟参天,百花争艳,那一面面古朴的文化墙、一幅幅精美的名言画框、一处处墨香四溢的文化长廊,让人感受到蓬勃的文化力量,还有那特色鲜明的校徽、稳健大气的校旗、激情昂扬的校歌,尽显向上向善的道德风尚……学生浸润其中,潜移默化。

课程育人,耕心种德。充分发挥课堂教学的主阵地作用,将德育文化融入各学科的教学目标之中,形成二中独具特色的德育文化课堂模式。特别是该校开设的德育短课程:周一演讲辩论,周二诗词鉴赏,周三音乐欣赏,周四“平语”近人,周五电视新闻,已成为学生们越来越喜欢的“金课”。

“讲理论深入浅出,讲事例旁征博引,太有味道啦!”今年3月12日,听了杨湘琪校长主讲的“开学第一课”,学生们直呼过瘾,一些学生还悄悄地擦拭眼泪。

把“有意义”的课上得“有意思”,把“最难讲”变得“最精彩”,在该校领导一班人的示范带领下,一堂堂有深度、有温度的思政课已成为二中学子的思想大餐。

此外,“互生讲坛”、“家长学校”……一个个极富魅力的德育课堂已然成为该校闻名省内外的德育名片。

活动育人,寓教于乐。“十八立志,点燃青春。饮水思源,心怀感恩……强国有我,请党放心!” 2021年11月19日,一场别开生面的成人之礼仪式在邵阳市二中大操场上隆重举行。一群即将参加高考的学子以宣读誓言、戴成人帽、过成人门等方式宣告成年,致敬青春。

在庄严的国歌声中,面对冉冉升起的国旗,孩子们紧握右拳,泪光点点。

十八而志,大任始承。“成人之礼,不单单是一种仪式,更是一次精神的洗礼!”邵阳市二中党委书记阳丽梅表示。

学校的“十大节”活动即爱心节、女生节、读书节、劳动节、感恩节、科技节、体育节等,薪火相传,精彩纷呈,特别是学校的升旗仪式已成为师生心中一道最靓丽的风景线……

一场场内涵丰富的文化盛会,一次次精彩激烈的文体赛事,给孩子们一个个展现自我、超越自我的舞台,让他们迎风而立,绽放芳华。

全员育人,制度保障。“君子博学于文,约之以礼”。学校注重以规范育人,制定了《邵阳市第二中学学生手册》,从早晨起床、晚上熄灯到熄灯之后都有要求、有规范、有督促,使学生的生活和学习规范有序,让优秀成为一种习惯。

同时,根据当前中学生心理健康的特点,高标准设立了心理健康活动中心,定期为学生开展心理测量、心理讲座、心理咨询等。班主任是学校德育工作的主力军,通过加大班主任的培训教育,打造一支素质过硬的班主任队伍,进一步提升了班级管理水平。

积极引导学生自我教育、自我管理,增强学生的主体意识、责任意识。学校学生会和团委会实行竞选制,所有职位公开竞选、平等竞争,极大地激发了学生们的参与意识、竞争意识。设立各年级家长委员会,充分发挥家长在学校和家庭教育中的作用,构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系。

阳光少年,翩然而来;谦谦君子,温润如玉。近年来,该校好人好事如雨后春笋,层出不穷,涌现出一大批品德好、品行正、品位高的“最美学生”。3年来,该校学生操行评定优良率均达到99%以上,先后有200余名学生被评为省、市“三好学生”“优秀学生干部”和“优秀共青团员”。2020年,该校学生刘易、廖健飞分别荣获“新时代湖南好少年”、首届“湖南励志成才好学生”称号。

守正创新,全面发展,培栋梁之才

栽得桃李三千树,化作鲲鹏九万里。

“教学质量是学校发展的生命线”。邵阳市二中坚持以素质教育为主线,以提高教育质量为核心,以“激情教育、理想课堂、精实管理”为办学方略,以促进学生素质全面发展为目标,锐意改革,勇于创新,致力探索实践高效课堂教学模式,有力促进了整体教学质量的提升,教育教学成绩斐然。

力推课程改革,打造“素养课堂”。让每一堂课都轻松快乐!学校自主创设了“素养课堂”的教学模式,即自主学习、合作探究和学习反思,充分体现全面发展的理念,实现了课堂上多元生命体之间的交流与对话,大大激发了学生的学习兴趣、学习驱力、学习欲望和情感体验。

2020年,该校主持的《运用积极心理学原理,提高课堂教学效果》课题,获邵阳市第五届教育教学成果一等奖。

落实“双减”政策,做好课后服务。“‘双减’不是减学习,而是要有高质量的教学;‘双减’不是减学校和教师的责任,更不是减学生的成长。”杨湘琪坚定地说。

为此,该校打出一套促进学生全面发展、健康成长的“组合拳”。

狠抓“时间管理”和高效课堂建设,确保学生在课堂上吃好、吃饱;优化作业布置和批改检查管理,实现学生作业“堂清、日清、周清”;优化课后服务水平,实施“5 2”课后服务模式,为学生提供作业答疑、多彩社团和独具特色的项目,让学生自由选择,个性发展……

坚持课程多元,全面提升素质。学校在严格落实国家规定课程的同时,在校本课程开发、学生多元评价等方面进行大胆探索,构建了特色鲜明、充满活力、富有时代特征、促进学生个性全面健康发展的课程体系,为学生提供多元化资源。

春风催桃李,满园竞芳菲。

高考升学,屡创新高。5年来,邵阳市二中教育教学质量一年一个台阶,一路高歌猛进,自2018 年开始,高考600分以上从2位数跃升到3位数,一、二本上线人数从680人上升到2021年的829人,谱写了大面积提升教育质量的凯歌。

逐鹿赛场,揽金夺银。一批批二中学子在各类学科竞赛中大显身手,载誉而归,先后有200多人次在全国、省、市各学科竞赛中获奖。

特色教育,花红果硕。“无体育,不二中!”学校大力实施“文武双全” 的教育,让体育课和文化课并驾齐驱。2019年,夏思凝同学先后夺得第二届全国青年运动会女子100米栏冠军及世界中学生田径锦标赛女子100米栏冠军;2020年赵文卓同学考入清华飞行员班;2021年,游泳健将夏娟同学考上清华。在湖南省第四届中学生运动会上,该校田径队一展雄风,获得1金1银4铜的好成绩……

2021年,在湖南省高中阶段学生三独比赛中,杨雨婷同学获声乐组一等奖,邓斯瑜、朱勇军、王静漪同学分别获声乐组二等奖、三等奖,朱佳宜同学获舞蹈组三等奖。每年均有20多名特长生考上名牌大学,一批批艺体类的“金凤凰”从这里起飞。

绿茵场上,生龙活虎;学海遨游,浪遏飞舟;体艺竞技,崭露头角……二中学子向阳而生,迎风而立。

“眼里有光芒,心中有信仰,脚下有远方!”杨湘琪欣喜赞曰。

木铎金声,春华秋实。五年来,学校先后荣获数十项国家、省、市级荣誉称号,先后被评为“全国艺术教育先进单位”“全国青少年校园足球特色学校”“中华优秀文化艺术传承学校”“湖南省生态文明示范学校”“湖南省中小学心理健康教育特色学校”“湖南省五四红旗团委”……并被清华大学等多所知名高校授牌为优质生源基地。

古希腊哲学家柏拉图曾发出三个追问:我是谁?从哪里来?要到哪里去?

邵阳二中学子骄傲地回答:“我是二中学子”“从邵水启航”“向幸福出发”!

美哉二中!钟灵毓秀,鸿鹄高翔;壮哉二中!前途似海,来日方长。

[责编:郑丹枚]

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